Deniz, iki bilim insanını araştırıyor. Birincisi gökyüzünü, ikincisi denizleri inceliyor. İkisi de sonuçlarını başka araştırmacılarla paylaşıyor. Deniz hangi sonuca ulaşabilir?

Bir araştırmacı yeni bir araç tasarlıyor. İlk denemesi işe yaramayınca nedenini araştırıp tasarımını değiştiriyor. Hangi iki özelliği birlikte göstermiştir?

Ece üç bilim insanı için şu notları aldı: Ali gözlemlerini kaydetti. Can ölçümlerini kaydetti. Su deney sonuçlarını kaydetti. Hangisi bu bilgilerden çıkarılamaz?

Bir bilim insanı, kendi fikrine ters düşen ölçümleri de raporuna yazıyor. Arkadaşı bu sonuçları inceleyip yeni soru soruyor. Hangisi iki davranışı doğru açıklar?

Öğrenciler iki bilim insanını karşılaştırıyor: Biri tek başına, diğeri ekiple çalışmış; ikisi de birçok denemeden sonra sonuca ulaşmış. Ortak özellikleri hangisidir?

Bir bilim insanı bitkilerle ilgili bir açıklama yapıyor. Yeni gözlemler açıklamasını desteklemeyince fikrini değiştiriyor. Bu durum en çok neyi gösterir?

Öğretmen üç bilgi veriyor: I. Merak ettikleri soruları araştırırlar. II. Hepsi aynı yerde çalışır. III. Yeni bilgiler karşısında fikirlerini değiştirebilirler. Hangileri bilim insanları için uygun genellemelerdir?

Arda, iki bilim insanının da farklı düşünceleri dinlediğini öğreniyor. Biri uzayı, diğeri hayvanları araştırıyor. Arda hangi karşılaştırmayı doğru yapmıştır?

Bir bilim insanının yaptığı deneyde sonuç beklediği gibi çıkmıyor. Hangisi bilimsel tutuma en uygun davranıştır?

Zeynep, üç bilim insanının yaşamını araştırıp şu sonuca varıyor: “Bilim insanları farklı alanlarda çalışsalar da meraklı ve dikkatli olabilir.” Bu sonuca nasıl ulaşmış olabilir?